Ketika kita mengirim anak-anak kita ke sekolah , kami berharap mereka menerima pendidikan yang pada akhirnya akan membawa mereka sukses dalam hidup . Sayangnya , salah satu aspek penting dari pendidikan sering diabaikan . Terlalu sering , siswa dilatih untuk mengingat fakta dan mengajarkan apa yang harus dipikirkan daripada cara berpikir . Perbedaan antara ' apa ' dan 'bagaimana' dapat diringkas dalam satu kata - analisis .
Mengembangkan keterampilan berpikir kritis membuat semua perbedaan dalam pendidikan yang sukses untuk jangka panjang . Anda mungkin akan terkejut untuk mengetahui bahwa itu tidak pernah terlalu dini untuk mulai mengajarkan keterampilan fundamental ini . Orang tua dapat mengatur anak-anak di jalan menuju kesuksesan sebelum mereka pernah masuk kelas. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis terbayar untuk seumur hidup .
Kadang-kadang , sebagai orang tua , kami pikir itu yang paling penting untuk mengajarkan ketaatan dan pentingnya otoritas . Pola pikir ini dapat menyebabkan sengaja mengecilkan anak dari mempertanyakan dan mengembangkan keterampilan penalaran . Misalnya, Anda memberitahu anak Anda untuk memakai jaketnya untuk pergi ke toko . Dia mengatakan , " Tidak! " Sangat menggoda untuk mengatakan , " Hanya karena Anda mengatakan , please! " . Atau , dengan hanya beberapa komentar tambahan , Anda dapat menggunakan kesempatan ini untuk mulai mengembangkan keterampilan berpikir kritis .
Berjalan ke jendela . " Ooh , itu terlihat dingin di luar sana . Sepertinya mungkin hujan . Aku tidak ingin menjadi dingin dan basah ! Apakah Anda ? " Kemungkinan besar anak akan setuju . Dia sekarang belajar ada alasan untuk menempatkan jaket pada , untuk kenyamanan nya . Mengajar anak untuk berpikir dan pertanyaan mengajarkan dia untuk belajar dan mencari lebih banyak fakta .
Hal yang sama berlaku untuk belajar membaca . Di sebagian besar sekolah , anak-anak diajarkan untuk menghafal , kata-kata pendek pertama seperti kucing dan anjing , pindah ke kata-kata lagi dan lebih sulit . Mereka jarang diajarkan fungsi yang berbeda dari vokal dan konsonan , atau untuk melihat sendiri bentuk mulut mereka membuat satu suara vokal atau lainnya . 'A ' dalam kue membentuk mulut bentuk yang berbeda dari 'a' pada kucing . Kata yang berakhiran konsonan biasanya berarti suara vokal panjang , sedangkan kata yang berakhiran vokal biasanya pendek . Metode pengajaran ini melibatkan mengembangkan keterampilan berpikir kritis , sedangkan menghafal hanya dengan hafalan.
Sebagai anak-anak belajar keterampilan berpikir kritis , belajar menjadi lebih menarik dan mereka mulai ingin mengetahui lebih lanjut tentang subjek sendiri . Ketika anak-anak bertanya , "Mengapa?" bukannya menerima fakta pada nilai nominal , Anda punya awal dari pemikir yang kritis sukses .
Ketika Anda mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis sepanjang masa kanak-kanak dan menjadi dewasa , Anda mengasuh seorang individu yang dapat membuat pilihan informasi dan bertanggung jawab . Semua hal dipertimbangkan , mengembangkan keterampilan berpikir kritis adalah salah satu hadiah paling berharga yang dapat memberikan anak !
Mengembangkan keterampilan berpikir kritis membuat semua perbedaan dalam pendidikan yang sukses untuk jangka panjang . Anda mungkin akan terkejut untuk mengetahui bahwa itu tidak pernah terlalu dini untuk mulai mengajarkan keterampilan fundamental ini . Orang tua dapat mengatur anak-anak di jalan menuju kesuksesan sebelum mereka pernah masuk kelas. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis terbayar untuk seumur hidup .
Kadang-kadang , sebagai orang tua , kami pikir itu yang paling penting untuk mengajarkan ketaatan dan pentingnya otoritas . Pola pikir ini dapat menyebabkan sengaja mengecilkan anak dari mempertanyakan dan mengembangkan keterampilan penalaran . Misalnya, Anda memberitahu anak Anda untuk memakai jaketnya untuk pergi ke toko . Dia mengatakan , " Tidak! " Sangat menggoda untuk mengatakan , " Hanya karena Anda mengatakan , please! " . Atau , dengan hanya beberapa komentar tambahan , Anda dapat menggunakan kesempatan ini untuk mulai mengembangkan keterampilan berpikir kritis .
Berjalan ke jendela . " Ooh , itu terlihat dingin di luar sana . Sepertinya mungkin hujan . Aku tidak ingin menjadi dingin dan basah ! Apakah Anda ? " Kemungkinan besar anak akan setuju . Dia sekarang belajar ada alasan untuk menempatkan jaket pada , untuk kenyamanan nya . Mengajar anak untuk berpikir dan pertanyaan mengajarkan dia untuk belajar dan mencari lebih banyak fakta .
Hal yang sama berlaku untuk belajar membaca . Di sebagian besar sekolah , anak-anak diajarkan untuk menghafal , kata-kata pendek pertama seperti kucing dan anjing , pindah ke kata-kata lagi dan lebih sulit . Mereka jarang diajarkan fungsi yang berbeda dari vokal dan konsonan , atau untuk melihat sendiri bentuk mulut mereka membuat satu suara vokal atau lainnya . 'A ' dalam kue membentuk mulut bentuk yang berbeda dari 'a' pada kucing . Kata yang berakhiran konsonan biasanya berarti suara vokal panjang , sedangkan kata yang berakhiran vokal biasanya pendek . Metode pengajaran ini melibatkan mengembangkan keterampilan berpikir kritis , sedangkan menghafal hanya dengan hafalan.
Sebagai anak-anak belajar keterampilan berpikir kritis , belajar menjadi lebih menarik dan mereka mulai ingin mengetahui lebih lanjut tentang subjek sendiri . Ketika anak-anak bertanya , "Mengapa?" bukannya menerima fakta pada nilai nominal , Anda punya awal dari pemikir yang kritis sukses .
Ketika Anda mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis sepanjang masa kanak-kanak dan menjadi dewasa , Anda mengasuh seorang individu yang dapat membuat pilihan informasi dan bertanggung jawab . Semua hal dipertimbangkan , mengembangkan keterampilan berpikir kritis adalah salah satu hadiah paling berharga yang dapat memberikan anak !
Tidak ada komentar:
Posting Komentar